LA GARA DI JUDO-EDUCAZIONE
JUDO-EDUCAZIONE È PER TUTTI, MA ACQUISTA IMPORTANZA NELL’ETÀ FORMATIVA

SIAMO ATLETI O JUDOISTI?

L’ATLETA SI ALLENA IN PALESTRA.
IL JUDOISTA PRATICA NEL DOJO.

IN PALESTRA L’ALLENAMENTO PREPARA IL CAMPIONATO.
IL JUDO-EDUCAZIONE USA IL TORNEO PER VERIFICARE LA PRATICA.

L’ATLETA VINCE AD OGNI COSTO: PER SQUALIFICA, PER DECISIONE, PER VANTAGGIO TECNICO, LASCIANDO L’AMARO IN BOCCA ALL’AVVERSARIO.
IL JUDOISTA CERCA LA VITTORIA ATTRAVERSO l’ippon magistrale CHE LASCIA AMMIRATO L’AVVERSARIO E INCANTATO IL PUBBLICO; IN QUESTO MODO ANCHE IL JUDO VINCE.

NEL JU-SPORT NON SI BADA ALLA POSIZIONE.
N EL JU-DO PIÙ IMPORTANTE DI “vincere ad ogni costo” È “come si vince”, COSÌ LA POSTURA, LO STILE, ACQUISTANO IMPORTANZA.

NELLA GARA SPORTIVA TUTTO È PRONTO PER L’ATLETA, CHE DEVE CONCENTRARSI.
I N JUDO-EDUCAZIONE LA GARA PREVEDE OSPITANTI E OSPITATI, CHE A UN CERTO MOMENTO SI AFFRONTANO CAVALLERESCAMENTE: “Oggi ci affrontiamo in rappresentanza delle nostre Scuole, ma domani ci troveremo insieme a costruire il mondo”.

NELLA GARA SPORTIVA L’ATLETA È PRESENTATO COME L’ATTORE DI UNO SPETTACOLO.
NELLA GARA DI JUDO IL PUBBLICO PARTECIPA A UNA CERIMONIA
- IN CUI UN GIOVANE AFFRONTA UNA PROVA DELLA VITA,
- IN CUI ESISTE IL RISPETTO PER QUEI FIGLI “che abiteranno case in cui a noi non è concesso di entrare neppure col pensiero…”;
- LA GARA DI JUDO RIPRENDE IDEALMENTE L’INIZIAZIONE GUERRIERA.

IN CAMPIONATO CI SONO AVVERSARI DA BATTERE.
NEL JUDO SI SUPERA SE STESSI, COME NELLA SFIDA A CHI ARRIVA PRIMO ALLA FERMATA DEL TRAM: “se oggi sono più bravo ti insegnerò; se tu sei il più bravo imparerò da te”.

IL JUDO-EDUCAZIONE VUOLE CANCELLARE LE BARRIERE:
- NON USA CATEGORIE DI PESO, MA IL COMBATTIMENTO VIENE EQUILIBRATO TRA PESI SIMILI;
- MASCHI E FEMMINE INSIEME: ALLA DONNA È DATO UN VANTAGGIO CHE USERÀ PER TROVARE FIDUCIA IN SE STESSA, MENTRE IL MASCHIO LA TRATTERÀ CAVALLERESCAMENTE; IN GARA LA DONNA NON USERÀ LA SEDUZIONE, COME L’UOMO LA FORZA;
- IN GARA ACCOGLIAMO ANCHE I DISABILI CHE HANNO PERCORSO LA STRADA DELL’INTEGRAZIONE DANDO LORO UN VANTAGGIO; METTENDO COSÌ A PROVA TUTTI NEL SAPER VINCERE E PERDERE;
- NON C’È PREMIO PER IL VINCITORE; DI LUI SIAMO ORGOGLIOSI, MA “l’essere umano ha diritto all’azione, non ai suoi frutti”.

Judo-educazione come scelta alternativa al ju-sport