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Disabilità e continuo miglioramento - Roberto Amort

4 realtà di soggetti disabili a confronto (di cui 3 hanno seguito un percorso Judoistico) per ricercare: aspetti trasversali comuni, vantaggi derivati dalla pratica judoistica e valutare gli sbagli fatti. Quale potrebbe essere il confine/i che l'educatore sportivo non deve mai oltrepassare?